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lunes, 2 de octubre de 2017

2.2. Colección de contenidos curados en pinterest


Aquí os dejo el enlace a mi colección de contenidos, solo contiene cuatro elementos, pero espero retomar el uso de esta herramienta para utilizarla en futuros proyectos.

Esta herramienta me parece bastante útil, por la sencillez de su manejo, te permite con facilidad tener una colección de recursos encontrados en la red. Aparte de que es muy intuitiva visualmente.

Lo que tengo que investigar, es el grado de clasificación que permite, por ahora lo único que se es que incluyes los recursos en tableros. No se sí permite un segundo grado de organización.

Si alguien es tan amable de aclarármelo o hacerme alguna sugerencia, lo agradecería.

Saludos.



1.1. Análisis de Recursos Educativos Abiertos


Esta actividad consistió en una búsqueda REA, este es el enlace de mi análisis, lo que más me llamó la atención es lo que ya comenté en el análisis y es que pese al innumerable número de bancos de recursos de este tipo de la Red, resultan bastante difíciles de encontrar, bien por el sistema de búsqueda, bien por el tipo de licencia restrictiva que presentan.

jueves, 28 de septiembre de 2017

La difícil tarea de aprender


Estas entradas servirán para compartir los descubrimientos y aprendizajes en la realización del curso.





Todos los recursos de elaboración propia están  bajo una  licencia de CreativeCommons Reconocimiento-Compartir Igual 4.0 Internacional


Actividad 0.1. Foro de presentaciones "Y si fuera..."
Para esta actividad he creado esta infografía, no había realizado ninguna antes, le pregunté a un compañero avezado en el tema que me aconsejara una aplicación "para torpes" y me aconsejó easel.ly, que como su nombre indica es muy fácil.
Pese a no haber diseñado nunca una antes, me llamaban la atención desde que el invierno pasado en la SER le dedicaron un programa Transformar el mundo con la ayuda de los números, en el que hacían mucho hincapié en que la Infografía no se trataba de un "formato" de diseño gráfico, sino de una disciplina, que había que dominar para que pudiera servir a su fin, ofrecer de una manera sencilla una serie de relaciones complejas, así por ejemplo comentaba que John Snow médico inglés, demostró que la epidemia de cólera de Londres de 1854 era causado por el consumo de aguas contaminadas con materias fecales, al comprobar mediante una infografía que los casos de esta enfermedad se agrupaban en la zona con los pozos de agua.

Me parece una herramienta muy útil.